TY  - BOOK
AU  - Rodríguez Santa María,Gloría María
AU  - Marín Pérez,Consuelo
AU  - Hoyos Salazar,Fernando
AU  - Pulgarín Mejía,Lina
TI  - Ideas para formar lectores: 30 actividades paso a paso
T2  - Fomento de la lectura 
SN  - 9789588479040
U1  - 028.55 
PY  - 2009///
CY  - Medellín 
PB  - Comfenalco
KW  - ARMARC
KW  - Promoción de lectura
KW  - Clubes de lectores
KW  - Conducta lectora
KW  - Formación de lectores
N1  - Incluye bibliografía; Animación a la lectura con niños sordos y sus familias -- Animación a la lectura en medios de comunicación -- Banquete literario -- Biblioparque -- Cajas viajeras -- Carteleras para promocionar materiales de lectura -- Ciclos de rock -- Cineclub -- Clubes de lectura -- Concurso "identifique el autor y su obra" -- Conferencias sobre el libro y la lectura -- Creación de blogs -- Formación a madres comunitarias -- Hora del cuento -- Intercambio de libros de segunda -- Lectura compartida con bebés -- Lectura en voz alta para adultos -- Lectura en voz alta para adultos invidentes -- Lectura en el barrio -- Lectura en el hospital -- Lecturas en la cárcel -- Leyendo con los abuelos -- Menú literario para hoteles -- Taller de escritores -- Talleres pedagógicos como énfasis en formación ciudadana: reconocimiento de la localidad
N2  - "Uno de los objetivos de este libro es contribuir a que los bibliotecarios y promotores de lectura aprovechen los materiales de lectura existentes en sus bibliotecas para diseñar programas y servicios dirigidos a diferentes grupos de la comunidad. Por eso se da relevancia y se evidencian las oportunidades que tiene una biblioteca pública de llevar a cabo acciones y programas con grupos diferentes a la población infantil escolarizada.
Las acciones aquí propuestas son solo algunas entre infinitas posibilidades que tiene la biblioteca pública. Este manual cumplirá su objetivo si contribuye  a que las bibliotecas cautiven y conserven a sus lectores como resultado de una mejor planeación y organización del trabajo y, sobre todo, si logra motivar a los bibliotecarios y a los promotores de lectura a leer, investigar, profundizar, descubrir y desarrollar sus propias ideas"
ER  -