Mé ynetachako = La historia del dueño del maíz / Comunidades del pueblo yukpa de la Serranía del Perijá ; recopilación, Fundación para el Desarrollo de los Pueblos Marginados ; [ilustraciones y traducción, Wilson Largo]
Tipo de material:
TextoSeries Río de letras. Territorios narrados PNLE ; 6Detalles de publicación: Bogotá : Ministerio de Educación Nacional, 2014Edición: 1a. edDescripción: 58, [5] p. : il. colISBN: - 9789586916073
- La historia del dueño del maíz
- 398.2089842 23
- También disponible en versión digital
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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BIBLIOTECA FERMINA DAZA PERDOMO Sala infantil | Colección Infantil | LM MEY3 (Navegar estantería(Abre debajo)) | EJ1 | Disponible | 9789587850338 | ||
Literatura
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BIBLIOTECA JOSE GABRIEL DE LA VEGA - MINISTERIO Sala general | Colección de Literatura | LM MEY3 (Navegar estantería(Abre debajo)) | EJ.1 | Disponible | SSLS12716 | ||
Literatura
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BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ Sala general | Colección de Literatura | LM MEY3 (Navegar estantería(Abre debajo)) | EJ. 1 | Disponible | SCHA 12716 | ||
Libro
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BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL LA UNIÓN DE SUCRE Sala general | Colección de Literatura | LM MEY3 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | SLAU12716 |
"Proyecto educativo comunitario del pueblo yukpa penano ywonku la palabra de los ancianos"
Incluye glosario
Los ancianos del pueblo yukpa permitieron escribir esta narración oral con el fin de que no se pierda con el tiempo. Mé es el personaje que les dio el maíz, les enseñó cómo preparar la chicha, los bollos de maíz y el baile en su honor, tradición que está en peligro de desaparecer. Esta historia resume muchos de los comportamientos cotidianos de la gente yukpa, sus maneras de sembrar, de preparar alimentos y la relación de la naturaleza y los animales con su mundo tanto físico como espiritual. Resalta también el valor de enfrentar lo desconocido y el inicial rechazo y la posterior aceptación al cambio, como una manera de mejorar su sistema de vida. Otro tema que acompaña esta historia es la manera como la lengua puede representar diferentes clases de animales. Los yukpa nombran a sus animales según su sonido, de donde entonces se forman los nombres de cada animal; la parte interesante es cómo los yukpa adoptan los sonidos de la naturaleza en su fonología.
También disponible en versión digital
Texto bilingüe: yukpa y español
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