Música y gestos en la primera infancia : una guía práctica para educar con arte y juego / Clarisol Martínez Palacios y Heyler Sánchez Mena
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Plan Nacional de Lectura, Escritura y Oralidad / Ministerio de las Culturas, las Artes y los SaberesEditor: Bogotá, Colombia : Editorial Magisterio, 2026Edición: Edición especialDescripción: 112 páginas : ilustraciones a color 21 cmTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- 9789582015183
- 372.87 M17m 23
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL FERNANDO DIAZ HERAZO DE GALERAS Sala general | Colección de Literatura | 37287M17m (Navegar estantería(Abre debajo)) | EJ. 1 | Disponible | SGAL 16721 | ||
Libro
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BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL HÉCTOR ROJAS HERAZO Sala general | Colección General | 372.87 M17m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SSATO16721 | ||
Libro
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BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL PADRE ALVARO ALFONSO DEVIA Sala general | Colección General | 37287M17m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej1 | Disponible | SSMAR15721 |
Navegando BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL FERNANDO DIAZ HERAZO DE GALERAS estanterías, Ubicación en estantería: Sala general, Colección: Colección de Literatura Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
En Música y gestos en la primera infancia descubrirás una manera cálida, creativa y efectiva de iniciar a niñas y niños en el universo musical. A partir del juego, el cuerpo y la voz, esta guía muestra cómo los gestos —conscientes, expresivos y significativos— se convierten en un puente para afinar la escucha, el ritmo, la memoria y la sensibilidad artística en los primeros años. El libro propone un método probado en aula y en proyectos corales infantiles, con secuencias claras, repertorios sugeridos y actividades que integran música tradicional y contemporánea. Cada propuesta está diseñada para que cualquier docente o familia pueda aplicarla paso a paso, favoreciendo el desarrollo cognitivo y emocional, la participación activa y la inclusión de diversas culturas y contextos escolares.
Recomendado para un público mayor de 18 años
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